• Les fondamentaux du tutorat : la définition des objectifs de l’accompagnement, le rôle des différents acteurs (les différents tuteurs, l’équipe pédagogique…)
• Les attendus de la formation en alternance et les modalités d’évalutation (processus de formation 100 % présentiel ou mixte - les modalités d’évaluation des stagiaires...)
• La posture du tuteur (la mission du tuteur, son rôle auprès des apprenants, dans sa structure professionnelle et auprès de l’organisme de formation)
• L’appropriation du déroulé de la formation et des compétences attendues chez l’animateur (réferentiel de compétences et de certification)
• Les méthodes et outils nécessaires au suivi de stagiaires en formation professionnelle pour assurer le lien avec le centre de formation (grilles d’observation et d’évaluation, guide d’accompagnement)
• L’entretien pédagogique (entretien d’accueil, entretien de recadrage, entretien bilan)
• Le feedback
• Pratiquer et faire pratiquer une démarche réflexive (les composantes de l’analyse de pratiques, décrire / problématiser / analyser / théoriser l’action / réinvestir dans l’action)
• Accompagner le projet de stage (accompagner le stagiaire dans sa progression).